楊光未能接受被取錄的事實(shí)，找孝武作心理輔導(dǎo)，因而得知心理測驗(yàn)的背後意義，及後又從簡潔口中得知當(dāng)日模擬談判測試時(shí)，自己竟在無意中發(fā)揮談判中策略員的角色，楊光痛悔萬分。簡潔得悉父簡長旺為爭取原居民土地繼承權(quán)一事，與警方起沖突時(shí)受傷，被送入院，簡潔雖不愿仍隨家聰前往醫(yī)院探望長旺，但最終卻吵架收?qǐng)觯啙嵏餍涠ァ！　】扇搜b備充足入學(xué)堂為加入談判小組受訓(xùn)，相反，楊光卻只帶備玩意兒，國棟見狀大感不滿。可人勤奮好學(xué)，但楊光卻不認(rèn)真，做事馬虎，可人對(duì)他不存好感。入學(xué)堂首夜，有學(xué)員企圖跳樓自殺，楊光、可人及眾學(xué)員趕往現(xiàn)場勸止不果，學(xué)員一躍而下。原來這只是國棟與簡潔策劃的突擊測試，二人對(duì)眾學(xué)員表現(xiàn)大感失望，并指出眾人所犯錯(cuò)誤。　　家聰接長旺出院，知他今年打算低調(diào)過生日，希望藉此機(jī)會(huì)讓簡潔與長旺修補(bǔ)關(guān)系，遂請(qǐng)求國棟調(diào)配簡潔工作，讓她回家跟長旺吃晚飯。簡潔回家向亡母上香，對(duì)當(dāng)年母親冒險(xiǎn)為重男輕女的長旺產(chǎn)子而難產(chǎn)一事仍耿耿於懷。長旺始終認(rèn)為女人天職是傳宗接代，不滿簡潔當(dāng)差，簡潔沉不住氣又與他起爭執(zhí)，更一怒下離去。家聰有感自己枉作小人，令簡潔與父親關(guān)系變得更差而心煩，往找文靜傾訴後，翌日清早即往學(xué)堂接簡潔。