濟材見政良和若詩投緣感奇怪，向華標打探政良與穎恩是否有聯(lián)絡，是否轉移目標，心里盤算二人會否有發(fā)展機會。政良陪若詩及歐陽山買波鞋，竟遇上濟材，濟材更感政良與若...[更多]
濟材得知政良、若詩與眾學生宿營，立即跟著出發(fā)，出發(fā)前濟材對政良說要在公平競爭下追求若詩，湊巧若詩聽到這番說話，感尷尬。濟材借機親近若詩，但若詩不受落，處處躲...[更多]
若詩心煩回學校工作，遇上美鳳，美鳳勸她放開懷抱，把濟材和政良比喻為文科理科，勸她應嘗試接受濟材及政良追求才作決定那個較適合自己，若詩茅塞頓開。歐陽山的監(jiān)管令...[更多]
暑假過後，眾人為新學年努力。旭明當選為班長，皓月對新學年的班主任非政良感失望。歐陽山退學準備前往澳洲，未能參與校際籃球友誼賽，籃球隊須另覓主將，政良感煩惱。...[更多]
歐陽山和政良友好，支持他追求若詩，氣壞濟材。若詩曾弄污政良恤衫，若詩正想送新恤衫給他時，被濟材看到，若詩欲收回，濟材反著她送給政良。政良請若詩吃飯，遇上下雨...[更多]
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