苗詩琳從大城市來到一個偏遠山區(qū)支教，卻發(fā)現(xiàn)這里的老師和村長不讓自己上課；經(jīng)過自己的抗拒力爭，卻發(fā)現(xiàn)老師和村長怕自己向上一次支教的白老師一樣與學(xué)生產(chǎn)生師生情，離開時怕學(xué)生舍不得，所以百般阻撓，支教期限到了之后 苗詩琳回到城市教書，一次村長到該城市給學(xué)生購置棉被告知苗詩琳 鄭老師為了修學(xué)校去世了。本故事體現(xiàn)了留守兒童的孤獨，支教老師的...[更多]
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